EXTRAITS DE LA CLASSIFICATION DES INTERVENTIONS DE SOINS INFIRMIERS (CISI, 2000)NURSING INTERVENTIONS CLASSIFICATION (NIC) Joanne C. Mc CLOSKEY & Gloria M. BULECHEK (Iowa Intervention Project) Télécharger la taxonomie complète (Version Septembre 2000) Pour une version plus récente (2010), ouvrage disponible à la vente, par exemple sur amazon.fr |
| DOMAINE 1 – PHYSIOLOGIE DE BASE Soins qui aident au fonctionnement physique. |
| CLASSE A – GESTION DE L’ACTIVITE ET DE L’EXERCICE Interventions visant à organiser ou à aider l’activité physique et la dépense/économie d’énergie. |
| CLASSE B – GESTION DE L’ELIMINATION Interventions visant à établir et à maintenir une élimination interstinale régulière, un rythme d’élimination urinaire et de prendre en charge les complications inhérentes à une altération de ces rythmes. |
| CLASSE C – GESTION DE L’IMMOBILITE Interventions visant à prendre en charge une restriction des mouvements corporels et ses séquelles. |
| CLASSE D – AIDE A LA NUTRITION Interventions visant à modifier ou à maintenir l’état nutritionnel. |
| CLASSE E – PROMOTION DU CONFORT PHYSIQUE Interventions visant à promouvoir le confort grace à l’emploi de techniques physiques. |
| CLASSE F – FACILITATION DES SOINS PERSONNELS Interventions visant à prodiguer ou à aider à réaliser des activités habituelles de la vie quotidienne. |
| DOMAINE 2 – PHYSIOLOGIE COMPLEXE Soins qui aident à la régulation homéostatique. |
| CLASSE G – GESTION HYDRO-ELECTROLYTIQUE ET ACIDO-BASIQUE Interventions visant à réguler l’équilibre hydro-électrolytique et acido-basique et à prévenir les complications. |
| CLASSE H – GESTION DES MEDICAMENTS Interventions visant à faciliter la survenue des effets désirés des agents pharmacologiques. |
| CLASSE I – FONCTION NEUROLOGIQUE Interventions visant à optimiser les fonctions neurologiques. |
| CLASSE K – FONCTION RESPIRATOIRE Interventions visant à favoriser la perméabilité des voies aériennes et les échanges gazeux. |
| CLASSE L – GESTION DE A PEAU ET DES PLAIES Interventions visant à maintenir ou à restaurer l’intégrité des tissus. |
| CLASSE M – THERMOREGULATION Interventions visant à maintenir la température du corps dans les limites de la normale. |
| CLASSE N – PERFUSION TISSULAIRE Interventions visant à optimiser la circulation du sang et des fluides vers les tissus. |
| DOMAINE 3 – COMPORTEMENTAL Soins qui aident au fonctionnement psychosocial et qui facilitent les modifications du style de vie. |
| CLASSE P – THERAPIE COGNITIVE Interventions visant à renforcer ou à promouvoir des fonctions cognitives souhaitées ou à modifier des fonctions cognitives indésirables. |
| CLASSE Q – AMELIORATION DE LA COMMUNICATION Interventions visant à faciliter l’émission et la réception de messages verbaux et non verbaux. |
| CLASSE R – AIDE AUX STRATEGIES D’ADAPTATION Interventions visant à aider quelqu’un à construire sur ses propres points forts, à s’adapter à un changement de sa fonction ou à atteindre un niveau de fonctionnement supérieur. |
| CLASSE S – EDUCATION DU PATIENT Interventions visant à faciliter l’apprentissage. |
| CLASSE T – PROMOTION DU BIEN ETRE PSYCHOLOGIQUE Interventions visant à promouvoir le bien-être en ayant recours à des techniques psychologiques. |
| DOMAINE 4 – SECURITE Soins qui aident à la protection contre les dangers. |
| CLASSE U – GESTION DE LA CRISE Interventions visant à apporter une aide immédiate et à court terme lors de crises psychologiques et physiologiques. |
| CLASSE V – GESTION DU RISQUE Interventions visant à mener des actions de réduction des risques et à poursuivre la surveillance des risques dans la durée. |
| DOMAINE 5 – FAMILLE Soins qui soutiennent l’unité familiale. |
| CLASSE W – SOINS LIES A LA NAISSANCE DES ENFANTS Interventions visant à aider la compréhension des modifications psychologiques et physiologiques liées à la naissance des enfants et permettre l’adoption de stratégies d’adaptation. |
| CLASSE X – SOINS RELATIFS AU CYCLE DE VIE Interventions visant à faciliter le fonctionnement de l’unité familiale et à promouvoir la santé et le bien-être des membres de la famille tout au long de leur vie. |
| DOMAINE 6 – SYSTEME DE SANTE Soins qui permettent une utilisation effective du système de soins de santé. |
| CLASSE Y – GESTION DU SYSTEME DE SANTE Interventions visant à procurer et à améliorer les services de délivrance des soins. |
| CLASSE Ya – MEDIATION AU SEIN DES SYSTEMES DE SANTE Interventions visant à faciliter l’interface entre le patient/famille et le système de santé. |
| CLASSE Yb – GESTION DE L’INFORMATION Interventions visant à faciliter la communication entre les professionnels de santé. |